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眼，林希对她的把戏见怪不怪，笑着拨开她的手，“别捣乱” “姚妈妈喊你吃饭了”，杨若不情不愿放下的手又去抱她的脖子，歪头去吻她的面颊，控诉得很是哀怨，“自打你开始写这个研究报告，眼里是一点我也没了” 林希转头飞快地吻了一下她的面颊，又埋头到资料里，“我得赶快把这些整理出来交给老师，你的教案写完了吗” 三年前，杨若从学校毕业，赶上“供需见面”的新政策，经过双向选择，去了一家中学担任语文教师。那时，林希的学习能力比起从前虽然还是差很多，但也不愿终日无所事事，便开始重新备考研究生，依然选了社会学，直到今年才终于被录取，录取她的老师主攻领域是社会政策与社会问题研究，林希选择了其中的同性发展研究课题和妇女儿童救助课题。 杨若对于从前的事依然胆战心惊...